SAP/SILABUS HADITS PENDIDIKAN

I.IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Hadits Pendidikan Kredit : 2 SKS Semester : IV ( Empat ) Fakultas : Tarbiyah Jurusan : PAI / PGSD / PGMI Dosen Pengampu : Ujang Jaenal Mutakin II. DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini mengkaji tentang Hadits – Hadits yang berkaitan dengan : Dasar dan tujuan pendidikan, Subjek dan Objek pendidikan, Media dan Metode Pendidikan, dan Ruang lingkup Materi Pendidikan. III. METODE PERKULIAHAN Materi Perkuliahan diberikan dengan metode Diskusi, Tutorial dan penugasan kondisional IV. SISTEMATIKA PENILAIAN 1. Kuliah tatap muka dikelas sebanyak 14 kali pertemuan ( diluar UTS dan UAS ) 2. Mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75 % tidak bisa mengikuti UAS 3. System Penilaian : ( KM 20%, TT 20%, US 25%, AS 35% ) Ilustrasi ; KM = 80 x 20% = 16 : TT = 80 x 20% = 16 : UAS = 69 x 25% = 17.25 : UAS = 69 x 35% = 24.15 73.4 V.SISTEMATIKA PEMBUATAN MAKALAH A.Ketentuan Makalah 1.Tulisan latin diketik dalam 1.5 spasi dengan ukuran font 12 TNR, 2.Tulisan Arabik disesuaikan, dilengkapi dengan syakal. 3.Kutipan harus disertai Footnote 4.Disusun dengan jumlah halaman minimal 10 halaman dengan ukuran kertas A4. 5.Makalah wajib dikumpulkan pada pertemuan ke 4 untuk semua kelompok. B.Sistematika Makalah : Cover Kata Pengantar Daftar Isi BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Perumusan Masalah C. Tujuan Penulisan Makalah BAB II. PEMBAHASAN A.HADITS 1 ( Sesuai Tema ) Tulis Hadits disertai Sayakal Jelaskan Kandungan Hadits Tersebut B.HADITS 2 ( Sesuai Tema ) Tulis Hadits disertai Sayakal Jelaskan Kandungan Hadits Tersebut C.HADITS 3 ( Sesuai Tema ) Tulis Hadits disertai Sayakal Jelaskan Kandungan Hadits Tersebut BAB III KESIMPULAN Daftar Pustaka MATERI KULIAH 1.Memahami Kontrak Perkuliahan 1.Orientasi & Penjelasan SAP 2.Memahami Hadits-Hadits yang berisi tentang keilmuan/MENUNTUT ILMU Pengertian Ilmu Kewajiban Menuntut Ilmu Masa menuntut Ilmu Tujuan Menuntut Ilmu 3.Hadts Tentang DERAJAT ILMUWAN, KEUTAMAAN MENGAJARKAN DAN ANCAMAN MEMENDAMNYA Kedudukan Ilmuwan/Orang berilmu Kewajiban mengajarkan Ilmu Keutamaan mengajaarkan Ilmu Ancaman tidak mengajarkan Ilmu 4.Hadits tentang Hakikat Pendidikan Part1 HAKIKAT PENDIDIKAN Fitrah Manusia Perkembangan Manusia menurut Islam Fungsi Pendidikan Menurut Islam Tutorial 5.Hadits Tentang Unsur-Unsur Pendidikan 6.Hadits tentang Proses dan Institusi Pendidikan 7.Hadits Tentang FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR 8.UJIAN TENGAH SEMESTER 9.Hadits Tentang Kompetensi Pedagogis Pendidik/Guru 10.Hadits Tentang Kompetensi Profesional Pendidik/Guru 11.Hadits Tentang Kompetensi Kepribadian Pendidik/Guru 12.Hadits Tentang Kompetensi Sosial Pendidik / Guru 13.Hadits Tentang Metode-metode pendidikan / pengajaran 14.Hadits tentang Materi pendidikan TARBIYAH IMANIYAH/TAUHIDIYAH 15.Hadits Tentang Materi Pendidikan TARBIYAH KHULUQYAH / PENDIDIKAN AKHLAQ 1 16.UJIAN AKHIR SEMESTER VII. REFERENSI 1.Al – lu’lu’ wal Marjun (Muhammad Fuad Abdul Baqi”) 2.Al – Adabun Nabi (Abdul ‘Azis Al – Khulli) 3.Ibnu Rusydi (tt) Bidayatul Mujtahid, Beirut. Darul Fikri 4.Ibnu Hajar al Asqolany (tt) Bulughul Marom. Bandung. CV Diponogoro 5.Mahmud Ismail al Kahlany (tt) Subulus Salam. Bandung. CV Diponogoro 6.An Nawawi Imam Abu Zakariya (1986) Riyadus Sholihin, Terjemahan, Bandung. PT Al Maarif 7.Solhi as Sholih. (1981). Jawahurul Adab. Beirut. Darul Fikri 8.Yusuf Qordhowi (1995) Fatwa Kontemporer (terjemahan). Pustaka Gema Insani Press 9.Abdul Husen ibnu Hajaj (tt) Shohih Muslim. Kairo. Darul Arobi