BIMBINGAN KONSELING

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

I.       IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah             : Bimbingan Konseling

Kredit                                : 2  SKS

Semester                            : III / TIGA

Fakultas                             : Tarbiyah

Jurusan                              : PAI   / PGSD / PGMI

Dosen  Pengampu              : Ujang Jaenal Mutakin

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep, pendekatan, landasan, stategi, teknik, jenis dan pembelajaran berbasis bimbingan dan konseling, diagnostik dan remedial teaching, dasar-dasar pemahaman peserta didik, dan bimbingan bagi peserta, unsure-unsur penunjang kegiatan bimbingan konseling, dan kualifikasi dan kompetensi guru sebagai konselor.

III. METODE PERKULIAHAN

      Materi Perkuliahan Statistik II diberikan dalam tiga   metode perkuliahan, antara lain :

1. Tutorial
2. Diskusi 
3. Penugasan Kondisional 

IV. SISTEMATIKA PERKULIAHAN

1. Kuliah tatap muka dikelas sebanyak 14 kali pertemuan ( diluar UTS dan UAS )

2. Mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75 % tidak bisa mengikuti UAS

3. System Penilaian :  ( KM 20%, TT 20%, US 25%, AS 35% ) 

V.      SISTEMATIKA  PEMBUATAN MAKALAH

Makalah diketik dalam 1,5 spasi dengan ukuran font 12 TNR, dengan jumlah minimal 10 halaman  ukuran kertas A4 , dengan sistematika sebagai berikut :

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I. PENDAHULUAN

A.     Latar Belakang Masalah

B.     Perumusan Masalah

C.     Tujuan Penulisan Makalah

BAB II. PEMBAHASAN

A.     ( Sesuai Topik )

BAB III  KESIMPULAN

Footnote

Daftar Pustaka

VI. MATERI

1.	Orientasi Perkuliahan
2.	Konsep Dasar Bimbingan Konseling
3.	Fungsi, Pendekatan, Sasaran dan Tujuan Bimbingan Konseling
4.	Ruang Lingkup Bimbingan Konseling
5.	Tinjauan Teori Bimbingan Konseling Gestalt
6.	Tinjauan Teori Bimbingan Konseling Psikoanalisis
7.	Prinsip dan Azas Bimbingan Konseling
8.	UJIAN TENGAH SEMESTER
9.	Strategi, Metode dan Pendekatan Bimbingan Konseling
10.	Jenis-Jenis Layanan Bimbingan Konseling
11.	Dasar-Dasar Pemahaman Peserta Didik
12.	Diagnostik Kesulitan Belajar dan Remedial Teaching
13.	Peranan Agama dalam Bimbingan Konseling
14.	Unsur-Unsur Penunjang Kegiatan Bimbingan Konseling
15.	Kualifikasi, Kompetensi dan Tanggung Jawab Konselor
16.	UJIAN AKHIR SEMESTER

VI. REFERENSI

1. Ahmad Juntika Nurihsan, (2005) Pengantar Bimbingan dan Konseling. Bandung : Remaja Rosda Karya
2. Ahmad Juntika Nurihsan, (2005) Stategi layanan Bimbingan dan Konseling, Bandung : Remaja Rosda Karya
3. Abin Syamsudin Makmun (2000) Psikologi Kependidikan, Bandung Rosdakarya
4. ABKIN (2005) Standar Kompotensi Konselor Indonesia.